José Antonio Caballero: la investigación jurídica
(orientaciones para un estudiante)*
Publicado el 20 de mayo de 2020
Jorge Alberto González Galván
Investigador del Instituto de Investigaciones Jurídicas, UNAM,
jagg@unam.mx
1)¿Por qué estudiaste derecho?
Quería estudiar algo relacionado con las ciencias sociales. Tenía dudas entre historia y derecho. Bastaron unos días en la facultad para que estuviera completamente convencido de seguir en derecho.
2) ¿Cuáles materias te gustaron más y por qué?
Teoría general del Estado y teoría general de las obligaciones. La primera me ayudó a entender el derecho en el contexto del Estado. La segunda me permitió entender la lógica del derecho.
3) ¿Cuáles maestros te gustaron cómo enseñaban y por qué?
Víctor Carlos García Moreno. Su pasión era contagiosa.
4) ¿Por qué es importante hacer una tesis para titularse?
Ayuda a ordenar las ideas y fijar el pensamiento.
5) ¿Qué te motivó especializarte en la disciplina que investigas?
La distancia entre el derecho y la realidad. Me parece que hay mucho trabajo ahí.
6) ¿Por qué es importante investigar el derecho?
Creo que la investigación rompe con el formalismo con el que se expresa el derecho. Por otro lado, ayuda a limitar las sobre-simplificaciones que se hacen sobre el derecho.
7) ¿Cómo eliges un tema de investigación?
A partir de encontrar problemas. Si no hay un problema, no hay una investigación.
8) ¿Cómo desarrollas un tema de investigación?
La observación me parece fundamental. La observación permite describir el problema. Ese me parece el punto de partida idóneo.
9) ¿Qué aportes/utilidad/beneficios te proporciona investigar tus temas?
Me ayuda a entender mejor el papel de los operadores del derecho. Revisar las interacciones entre jueces, fiscales, abogados y policías. En forma indirecta también el de los legisladores. Y, desde luego, el de las personas que están involucradas en la aplicación del derecho.
10) ¿Qué me recomiendas para hacer una tesis y qué tendría que hacer para dedicarme a la investigación?
Hay que diseccionar nuestras certezas. La disección las cuestiona o las confirma. Pero también nos coloca en una perspectiva crítica que es necesaria para empezar a investigar. La crítica no es mi reacción inicial e intuitiva a un fenómeno. Es el resultado de un trabajo de estudio y reflexión. La investigación exige trabajo.
Ciudad de México, a 11 de mayo de 2020
NOTAS:
* Investigador en el Centro de Investigación y Docencia Económicas, CIDE (jose.caballero@cide.edu).
Formación electrónica: Yuri López Bustillos, BJV
Incorporación a la plataforma OJS, Revistas del IIJ: Ignacio Trujillo Guerrero